形象思维和抽象思维是思维的两个重要方面。形象思维是指通过感觉和经验，建立起对事物的具体形象和感性印象，而抽象思维则是指通过概念和逻辑，建立起对事物的抽象思维和理性识别。这两种思维方式在人类认识世界和解决问题的过程中发挥着不同的作用，并与我们的经验、知识和文化密切相关。
形象思维和抽象思维的关系
首先，形象思维和抽象思维在认识和思考方面具有不同的作用。形象思维是认知的起点，通过感官直接感受到外部事物，形成印象和表象，是认识世界的最初的形态。而抽象思维则是从形象思维中提炼出共性的特征，建立概念，理性思考和推理，是认识世界的深度和复杂度的提高。形象思维和抽象思维互为补充，形成思维的完整过程。
其次，形象思维和抽象思维在解决问题和创新方面也有不同的作用。在解决实际问题时，大多数问题需要依靠形象思维的直觉和经验，利用直觉来感受并理解问题，从而做出有效的决策。而在抽象思维中，因为其具备抽象化、推理和判断的特性，因此在解决复杂抽象问题以及创新方面具有更为重要的作用。
此外，形象思维和抽象思维在教育中也有着不同的应用。形象思维在初中小学教育中占据了重要地位，通过具体的实物、形象化展示等，加强学生的感性认识和记忆联想，有助于提升学习兴趣和注意力。而对于高中和大学生而言，抽象思维的培养更加重要，更多的是面向学科研究和创新思考的高端发展。
最后，出现了一些具有代表性的“视觉思维”和“符号思维”等新兴思维方式。视觉思维强调人通过可视化表达手段来建立起对事物的认知模型，帮助人们更快地理解和解决问题。而符号思维是在抽象思维的基础上进一步发展，通过符号、标记等方式，建立起对事物的抽象表示和变换。
综上所述，形象思维和抽象思维在认知、解决问题、创新、教育都具有不同的作用，二者是相辅相成的，缺一不可。对于人们而言，无论是在日常生活还是学习和工作当中，都需要通过形象思维和抽象思维相结合，构建起更为全面准确和深刻的认知模型。
